Mes gyvename visuomenėje, kuriai pirmenybė teikiama silpnų vietų gerinimui, o ne talentų ir stiprybių pripažinimui ir panaudojimui. Manome, kad jei pašalinsime savo silpnybes arba bent jau stengsimės jas sumažinti, būsime geresni tuo, ką darome.
Ar tikrai yra žmonių, kurie tampa puikiais, kas sudaro jų silpnąsias vietas? Visi mokymai ir visa gera valia pasaulyje netvarkingo darbuotojo nepavers organizaciniu asu. Bet galbūt šis netvarkingas darbuotojas yra dėl to, kad jis visada burbuliuoja projektuose, ir tai reikia pripažinti bei plėtoti.
Kas yra talentas?
Talentas yra stabilus mąstymo būdas, filtras, kuris daro įtaką jūsų elgesiui taip natūraliai, kad dažnai tai sunku pastebėti. Talentas yra tai, ką žmogus daro geriau nei kiti dėl įgimtų ir ypatingų įgūdžių.
Pripažintas ir išplėtotas žiniomis ir žiniomis, talentas tampa stiprybe. Kai darbuotojas atlieka vaidmenį, kuris leidžia jiems panaudoti ir ugdyti savo talentus, jie tampa dar geresni tuo, ką daro geriausiai.
Pagrindinis diferencialas
Įmonės vis labiau skiriasi nuo ten dirbančių žmonių; jie yra tie, kurie priima sprendimus, gamina, aptarnauja klientus, kuria vertę.
Verslo sėkmė priklauso nuo bendrų darbuotojų talentų, o ne nuo jų trūkumų.
Vadovai ir žmonės, atsakingi už žmogiškuosius išteklius, atlieka esminį vaidmenį pripažįstant ir panaudojant įmonėje talentus: aptikimą, įdarbinimą, tobulinimą, vertinimą.
- Nustatykite esamus talentus: kokie yra darbuotojų gabumai ir stipriosios pusės? Kiekvienos darbo komandos nariai? Kuo didžiuojasi darbuotojas, ką jam sekasi geriausiai, kas jam ypač patinka savo darbe? Kaip jis mato savo vaidmenį? Tai yra klausimų pateikimas pasitikėjimo ir atvirumo atmosferoje.
- Įdarbinkite tinkamus talentus: kokių konkrečių talentų reikia komandoje, skyriuje? Be patirties ir mokymo, ar jums reikia analitinio talento? Ar strateginis mąstymas? Iš organizatoriaus? Gerai nukreipti interviu klausimai patvirtina, ar kandidatas turi tokį talentą (-us), kad papildytų jau esančią komandą.
- Ugdykite talentus: jei negalime pakeisti žmonių, vis dėlto galime padėti jiems įgyti naujų žinių ir įgūdžių. Taip pat galime paskirstyti ar perskirstyti vaidmenis pagal talentus. Kaip ir spektaklyje ar filme, paslaptis slypi platinime. Pavyzdžiui, įtikinamam atstovui galime suteikti sudėtingą pardavimo zoną, kurioje žmogiškasis aspektas yra mažai svarbus, ir kantrų bei bendraujantį atstovą - klientą, kuriam reikia laiko ir informacijos prieš priimant sprendimą.
- Įvertinkite talentus: atliekant veiklos peržiūras, o ne daugiausia dėmesio skiriant silpnoms vietoms ir tobulintinoms sritims, daug diskusijų galėtų būti sutelkta į tai, kas buvo padaryta gerai, kokie talentai ar stipriosios pusės buvo pasiekti. darbas ir kaip šias stiprybes galima toliau plėtoti ir panaudoti dirbti.
Talentų panaudojimas versle: mobilizacija ir psichologinė sveikata
Pati žmogaus esmė, jo tapatybė, ypatingi sugebėjimai yra jo dalyvavimo darbe varikliai.
Atsižvelgiant į apribojimus, susijusius su pelningumu, operacijų greičiu, kiekvienam asmeniui jau apibrėžtais vaidmenimis, įmanoma ir labai pageidautina, kad darbuotojai turėtų tai, ką jie moka geriausiai, tuo pačiu smagiai ir vis dažniau pasižymėti savo srityje. Tai gali sukelti tik teigiamus padarinius: savarankiškumą, savigarbą, prasmingo darbo jausmą, įsipareigojimą, neigiamo streso ir psichologinių sveikatos problemų mažinimą.
Be visų gerovės programų, kurias galima įdiegti įmonėse, mes taip pat turime užtikrinti, kad visi dirbtų darbą, kuris leistų jiems ugdyti savo talentus ir taip būti pripažintam bei vertinamam.
apie autorių
ne
Madeleine FORTIER
Talentų ir įgūdžių ugdymo treneris ir treneris
Įmonės įkūrėjas Dėmesys karjerai, kuri specializuojasi talentų ir įgūdžių lavinime.
24 metų karjeros patarėja, ji padėjo keliems šimtams įvairaus amžiaus ir visų profesijų žmonių susirasti arba susirasti darbą, kuris atspindėtų jų įvaizdį ir persistumtų darbo rinkoje.
Ji sukūrė naują profesinio vertinimo rengimo ir analizės procesą: Profesinio identiteto kūrimas ®. 2012 metais ji išleido knygą pavadinimu „Rask darbą, kuris atrodo kaip tu“, „Praktinis vadovas ir apmąstymas“, „Tarpuniversitetinė spauda“.
Trejus metus dirbanti HEC mokytoja, seminarų „Cégep“ ir bendruomenių organizacijose vedėja, ji taip pat siūlo mokymus įmonėje apie psichologinę sveikatą ir talentų ugdymą.
Ji reguliariai rašo tinklaraštį www.accent-carriere.com/fr/blogue-accent-carriere apie karjerą ar talentus, siūlo įvairius mokymo kursus ir programas www.accent-carriere.com ir veda „LinkedIn“ diskusijų grupę apie talentų naudojimą. dirbti.
